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小学音乐“区级课题”专题讲座成功举行

2011年6月2日上午，在城厢区教师进修学校六楼多媒体教室，音乐教研员为全区小学音乐教师举行了一场“音乐教师正确使用教材的三种境界”专题讲座。教研员从“立足教材、深入教材、跳出教材”这三个逐步递进的层次来阐述新的教材观，旨在让老师们对教材的使用有新的认识，更新了“用教材教”这一理念，让教材的资源优势真正得以实现。这次讲座，教研员做了精心的准备，既有内容充实的课件，又有丰富的视频案例。（黄柏娟）