有效运用身边资源 实现教学资源共享最大化
为了有效发挥城区校优质教学资源,缩短城乡差距,我校历史教研员邀请市历史学科中心组成员、市学科带头人、文献中学历史组组长叶丽珊老师深入农村校——灵川青山学校开展学科教研活动。一是课题指导,针对该校课题研究相对薄弱的状况,着力从选题、撰写立项报告、开展相关理论学习与课堂教学实践相结合及材料收集等各细节给予认真全面指导。二是组织历史老师随堂听课,侧重对跨学科渗透理念与策略进行交流研讨。该活动实现了城区优质教学资源共享最大化,对扶持农村学校教学发展来说,是一个重要的举措。(宋益清)