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我区24个课题申报被确定为

莆田市“十二五”规划教育教学研究课题。

莆田市教育局、莆田市教师进修学院根据有关文件要求，经专家的初审、复审，从申报的196个课题中遴选出140个课题列为莆田市教育科学“十二五”规划（2011~2013年）教育教学研究课题。在本轮市级课题申报中，我区共向上级教育行政部门推荐、申报课题28个，经专家论证、审核，有24个课题（中学9个课题、小学11个课题、幼儿园2个课题、特色学校2个课题）被确定为莆田市教育科学“十二五”规划（2011~2013年）教育教学研究课题。课题研究是教育科研工作的主要形式，是改进教育教学工作的有效手段，具有集成性、系统性和学术性等特点。规划立项课题是教育行政部门依据教育事业发展需要进行规划引导而确立的科研项目，也是教育行政部门对学校教育工作进行督导评估的重要依据和条件。我区近年加大了对各级教育科研规划课题申报的指导和管理力度，学校开展教育科研的积极性逐步提高，课题研究的数量和质量呈稳步上升趋势。本轮我区申报的这些立项课题的选题更趋向于现实、真实的教育教学问题，做好这些课题的研究，必将对有关教育问题解决的深化、教师科研能力的提升产生积极影响，也必将为我区教育“十二五”期间取得长足的进步，尤其是对提升我区教科研工作的理性水平和加强我区课题研究的“研究”含量等方面发挥更为重大的作用。                        （林国忠）