徐副校长赴福建教育学院讲学
并被聘担任学科带头人导师
应福建教育学院邀请，我校徐国裕副校长11月3日赴福州为2011年福建省农村骨干教师教育教学能力提升工程省级培训授课讲学。他就有效组织实施课堂教学的基本策略问题与参训老师进行了交流对话。他认为，教什么？教到什么程度？怎么教？怎么学？都是老师实施课堂教学时必须思考的问题。明确“教什么”是有效教学的基础，“教到什么程度”要合理预测学生可能达到的发展水平，是有效教学的标尺，“怎么教”“怎么学”是教与学的策略与方法问题，是有效教学的途径。农村教师提高课堂教学有效性，要从研读教材起步，对数学教材的理解和把握不仅影响到数学课堂的有效性，它还从根本上影响和制约着数学教师的专业发展。徐副校长还与听课老师进行了互动，现场接受了学员的咨询，解答了教育教学中的一些疑难问题，徐副校长精彩的讲学博得上百位受训老师的阵阵掌声。此次赴榕，徐副校长在为全省农村骨干教师教育教学能力提升培训工程讲学的同时，还应福建教育学院之邀，受聘担任5位福建省小学数学学科带头人培养对象的专业发展导师。（吴丽琴）
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