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我区2012年小学、幼儿园教师单项教学技能比赛圆满落幕
浏览次数:    时间:2012-05-14 16:55:00

我区2012年小学、幼儿园教师

单项教学技能比赛圆满落幕

我区2012年小学、幼儿园教师单项教学技能比赛,于58-10日在区教师进修学校和逸夫实验小学顺利举行。与去年我区的同类比赛相比,本次比赛既有创新发展的方面,也有保持优良传统的方面。创新发展的方面主要有:比赛内容有新开拓。根据省市教师岗位大练兵的新精神及其教师教学技能比赛内容的新要求,我区及时设置和调整比赛内容,把本次比赛的内容定位在“具有学科特征”这一点上,具体是:语文、英语学科为课文朗读;数学科为单元试卷命题;音乐科为自弹自唱,体育科为广播操和武术操,美术科为毛笔字和名画欣赏,幼儿园为看图讲述。这样,不但突出了学科专业特征,也与省市今后将举行的同类比赛接轨。比赛对象有新增加。这次比赛,有为我区今后参加市级的同类比赛发现人才的意味。全区122 位小学、幼儿园教师参加了比赛,其中语文科24位,数学科24位,英语科12位,体育科13位,音乐科12位,美术科12位、幼儿园25位。他们绝大部分是近年来没有参加过这种比赛的选手,仍然做了比较充分的准备,尽其所能地发挥了自己的水平。比赛方式有新发展。各个学科比赛内容的各不相同,必然带来比赛方式的各种各样。数学和美术两个学科采用的是选手统一作答比赛,赛后由评委统一阅读评分的方式进行;其他学科则采用抽签决定比赛序号,选手比较后有评委直接打分的方式进行。不管是哪种方式的比赛,都进行得有条不紊、井然有序。保持优良传统的方面主要有:各级领导重视。根据工作安排,区教育局和教师进修学校早在3月中旬就下发了比赛通知,对比赛的内容、时间,各校各学科参赛名额以及奖项设置都做了具体的布置。区教育局领导、教师进修学校领导多次过问比赛的准备和进展情况;各位教研员也利用各种机会宣传比赛通知精神,下到有关学校进行赛前指导;比赛进行期间,教育局还选派精干人员自始至终参加比赛的组织。这些都为比赛的顺利进行提供了强有力的保障。组织协调有序。为了使比赛顺利进行,进修学校制定了详细的比赛方案,发至各基层小学,向各位选手传达;区教师进修学校协同区教育局召开了由各基层学校分管教学的副校长参加的筹备会,细致布置比赛事项;教研室内部也制定了各科比赛各个岗位的工作人员安排表;各位工作人员各负其责,尽心尽责。评议公平公正。为了做到评议的公开、公正、公平,各学科组根据比赛内容的专业特点,制定了详细的评分标准,发至各评委手中,并做必要的解说。教育局有关人员、进修学校有关领导自始至终参与了比赛的组织。经过认真公正的评选,共评出一等奖10名,二等奖21名,三等奖39名。他们都是公认的优秀者,比赛取得良好的社会声誉。(范国强)

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