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用“五制度”落实“三会”目标

——我校新学期教科研干师训工作彰显新思路

9月3日，我校召开2012-2013学年开学工作会议，刘永贤校长在会议上布置安排期初工作重点：一是落实定点挂钩制度。每位教研员在本周内下到各自定点挂钩校，指导制定教科研计划和校本研训计划，协助落实教学常规，促进挂钩校尽快转入教学正轨。二是落实听课评课制度。9月10日后对农村部分教师课堂教学进行听评，并考核教师教学技能，促进农村教师提高课堂教学质量。三是落实送教下乡制度。巾帼文明岗送教下乡，教研室送教下乡、培训处名师送教下乡要进一步体现活动特色，送优质课到挂钩学校，努力促进薄弱校发展。四是课题研究制度。重视各级课题研究，加强教育科研的立项、指导、跟踪、总结、反馈，以课题促科研，以科研促教改。五是学习交流制度。组织挂钩学校教师参加各项活动，通过交流，发现差距，促进农村学校教师教学和教研水平提高。“五制度”的强化落实将进一步提高我校教研员会研训、会评价、会上课的“三会”本领，将进一步提升教研员自身的专业素养和学术水平。（黄喜洋）