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我校教研员与筱塘幼儿园共研区域活动
2011年3月2日，我校幼教教研员深入筱塘幼儿园，进行实地调研幼儿园区域活动的开展情况，对照《幼儿园教育指导纲要》进行实践的解读与研讨。教研员们观摩了各班区域活动的开展，肯定了该园区域活动开展扎实、有效，特别是各班的自然观察区域的开展，肯定了该园拥有一个适合幼儿年龄特点的、良好的科学氛围，使孩子们能在日常生活中对科学现象产生浓厚兴趣。观摩之后，大家就如何做好幼儿园区域活动的开展进行热烈的研讨。我校教研室幼教教研员适时地点评揭示幼儿园区域活动开展的内涵：幼儿园区域活动是教师根据幼儿年龄特点和兴趣有目的地创设良好的有效区域活动环境，投放具有层次性、渐进性、差异性的有效区域活动材料，并给予幼儿有效的启发式指导，让幼儿依据自己的兴趣、能力去感知、思考、探索材料，与材料进行有效的互动，从而获得新知识，新方法，有效地促进幼儿探究、交往、动手、思考问题、解决问题等能力的发展。（叶蔚青） | 
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