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我校省级课题研讨活动体现三大特色
浏览次数:    时间:2015-05-11 08:50:00

我校省级课题研讨活动体现三大特色

4月24日,我校培训处“先学后教,高效课堂”省级课题教学观摩研讨活动在逸夫实小举行。近年来,培训处根据自身特点,积极探索本部门课题研究的新做法,凸显工作新方法、新特色:一是以课堂教学为平台,探索师资培训的新思路。切实改变以往培训工作中常出现的“重理论、轻实践”的问题,做到以课为例,以小见大,让培训更接地气,教师受益更直接。二是以课题研究为平台,探索研训结合的新途径。本次活动,教师进行《寓言二则》课堂教学观摩,为听课教师提供“先学后教,高效课堂”的具体课例,培训处教研员以“如何在故事类文章中进行先学后教,打造高效课堂”为主题进行总结梳理,听课教师反映既听了一节好课,又进行了一次实用的培训。三是以教师互动为平台,探索业务交流的新形式。本次活动,打破每校轮流发言点评的模式,倡导互动点评。做课教师、指导教师、评课教师、教研员形成四方互动,对评课教师的观点进行适时交流,各种观点在争辩中碰撞思维的火花。(黄喜洋)

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