城厢区四举措加强对新教师指导
为了加强对2010年小学（幼儿园）新教师培训力度，城厢区教师进修学校培训处要求每个新教师都配备一个专职指导教师。指导教师从四个方面加以指导：一是听课评课指导。随机随堂听课，就课堂上出现的教学问题和不足提出指导性意见，并一起探讨解决教学中的难点、热点以及创新问题。二是教学教法指导。总结好的教学教法教授给新教师，让新教师能洞察各教学方法之概貌，掌控各教学方法之基本要求，为教学方法的综合运用打下基础，做到传帮带。三是校本研训指导。鼓励新教师充分利用校本的培训资源，主动获取前瞻性的教改信息，特别是新理论，新理念。另一方面通过校本研训的传授交流、课堂示范等，提高新教师专业水平。四是专业成长指导。根据新教师的现有教学能力、教育理念以及悟性、潜力等，帮助新教师制定学年及五年专业成长规划。同时，进修学校教研员在下乡检查中做到“双督查”，既督查新教师教学常规，又督查指导教师履职情况，从而促进了新教师和指导教师的专业成长。（刘俊赞 黄喜洋）
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