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课例打磨，促进成长

    课例打磨的过程是教师不断学习的过程，不断思考的过程，不断完善的过程。日前，我校品德教研员深入区第一实小三年级品德课堂听课，对林雅芳老师执教的《我们学会合作》这一主题进行了多次备课打磨、修改教案、观课评课，现场指导，提出许多独到的教学建议。通过磨课，为基层一线教师提供了一个相互交流、相互学习、共同进步的平台；同时，也为下一周全区的教研活动作好了充分的准备。（吴丽红）