——城厢区召开2019-2020学年第二学期初中学科中心组工作会议
2020年春季学期，居家师生同心再现课堂，为学家校连线直上云端。4月8—15日，城厢区教师进修学校分别召开初中9个学科中心组成员工作会议，俞聪妹副校长带领80多位教研团队成员为全区“停课不停教、停课不停学”转向开学复课建言献策、引航领路。
在全体专兼职教研员的组织主持下，各学科工作会议汇报线上教学情况汇总如下：：一是教学资源丰富，互动形式多样。各校依托超星学习通、钉钉、腾讯课堂、QQ群等，网络教学平台，采取上传教学视频、网课直播、录播、在线考试等方式，通过“班级小管家”“钉钉作业打卡”等途径，搭建教师与家长微信群等平台，在线教学运行顺畅。二是操作流程熟练，教学成效显著。各校落实线上学习方案，各学科教师熟悉线上操作流程和教学流程，学生掌握线上学习流程。学科备课组按年段统一进度，每位教师能够根据班情、学情因材施教，分层教学，基本完成教学任务，线上教学运作正常。三是存在问题不足，共性短板明显。线上学习过长，身心调整难适应；师生互动不足，督促反馈难落实；家长督促不力，自主学习难监管；教育条件差异，城乡教学难同步。
经过各学科教研团队成员的思维碰撞，最后重点对复学复课的教学衔接与融合交换建议与对策，达成共识：一是做好学生思想衔接工作。要做好学生心理引导工作和后进生的思想转化教育工作，恢复正常的学习状态。二是做好学情摸底分析工作。要对学生居家学习情况进行摸底分析，对学习质量进行摸底测试评估，制定集体补学、个体补学计划，实施分层教学策略。三是做好教学衔接融合工作。要选准教学起点，对居家学习内容复迭式巩固，对新课内容取舍式教学，对模块专题串联式整合，做到巩固与上新同步推进。四是做好考试复习安排工作。要重新制定新学期教学计划，调整教学进度，科学安排初中毕业班复习计划，并分享优秀的教学信息资源。
本次全区学科中心组工作会议是立足各校即将复课的重要时间节点而推进的前瞻性教研活动，教师进修学校领导未雨绸缪，凝聚教研团队的力量，为确保复课平稳有序、有效衔接而不懈努力。 （ 撰稿：姚健 审核：李志兴）
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