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2010年11月26日，进修学校音乐组在多媒体教室举办了中学音乐学科 “同说一节课”教研活动。同一课题，不同的教师根据对教材的不同的理解，展示了不同的设计，不同的风采。“同说一节课” 作为集体备课的一种形式，促进了教师的个性化备课，把每个人的优势资源拿来与大家共享，通过对比和相互学习，提高了教师对教材的理解和驾驭能力，促进教师共同进步。（郑喜燕）