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对初中语文教学反思的再反思
浏览次数：    时间:2010-12-29 11:14:00

对初中语文教学反思的再反思

日前，我校教研室组织有关评委对各中学选送的96篇语文教学反思进行认真评选，共评出获奖作品40篇。评委们从中发现许多教师对如何写教学反思特别是教后反思存在认识上的误区：一是回忆教学过程；二是复写教学设计；三是阐述理论观点。其实反思的内容可点可面，有参考价值和借鉴意义的反思必须具备以下几个部件：一是总体反馈自评课堂效果；二是归结原因分析教学得失；三是寻找亮点推广教学经验；四是对症下药提出整改措施。         （李志兴）
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