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2010年卓秀如个人工作总结

一、业务工作方面：

每学期能认真负责制定全区中学政治教科研工作计划。举行全区高中思想政治学科教学观摩等新课程教研教改活动、和基层学校政治教师共同探讨教育教学改革问题，使教研工作开展得实在、有效。

积极参与农村初级中学教研日活动、“送教下乡”活动等，与一线教师保持密切联系、沟通，了解他们，了解教学进度，做到心中有数，并根据课堂教学信息，与教师一道分析、反思教学，平等地与一线老师交流与探索，有针对性地进行评课，对课堂教学提出一些指导性建议。在一线教师教学实践的土壤上，把学习和交流作为专业成长的支撑，促使自己的教研工作能力得以不断地提升，又为总结推广先进教学经验打下基础。5月份在东沙中学上七年级下册第七单元《自我保护》示范观摩课。

5月份，积极参与思想品德课全市优质课评选活动；积极参与全区“教坛新秀”评选活动，做好评委工作；12月份积极参与省一级达标高中思想政治课市级优质课评选活动，做好评委工作。

做好期末命题、中考质量检测评卷、质量分析等工作。参与全区九年级毕业班思想品德学科教研工作会议及复习经验交流活动

组织开展城厢区思想品德、思想政治课优秀教学设计评选活动；组织举行城厢区2009-2010学年度中学生思想政治（思想品德）小论文评选活动

参与思想品德学科国家级课题子课题《新课堂自主、合作、探究的学习方式和培养策略研究》研究工作；

以市级课题《新课程下思想政治课堂教学有效性的研究》为载体开展高中思想政治教研活动，以课堂教学有效性作为切入口，本着“问题即课题”的理念，把课堂中师生出现的一个个问题作为一个个小课题来研究探讨，并进一步把之提升为教学理论。2010年12月，撰写市级课题结题报告并送审结题。

2010年12月，在市级课题研究的基础上，积极组织本区思想政治学科市、区级骨干教师参与2011年度福建教育学院基础教育研究课题申报工作，申报省级课题。

积极参加省、市、区级各类业务培训，继续教育等，10月24日—27日，作为听课代表，到厦门参加全国高中思想政治课优质课评选活动；11月30日，参加莆田市高中毕业班教学研讨周活动，听取省级专家宋教授关于高三总复习专题讲座。12月18日，参加莆田市高中政治学科专题讲座，听取福州高级中学政治科特级教师陈杰生关于高三总复习专题讲座。

阅读研究业务书刊，注重对新课程理论的不断学习、汲取，并应用到实际的教研工作中。独立撰写《开发和利用学生资源提高思想政治课教学实效》《思想政治课课堂时政材料的有效选择运用》2篇教学有效性的论文并各获市级一等奖。

 8月份积极参与新教师培训工作。为2010年新教师作关于《教育

事例引发的几点思考 》的讲座。

10月份，被推选为思想政治省级学科带头人培养对象。

二、办公室工作方面：

配合主任，做好日常事务工作；

负责学校的年度考核工作，做好各教研员讲座 编写教材登记工作等，并为年度考核制度的修订提出建议；

负责学校的档案工作。负责组织编录我校1986年---2009年的档案电子目录。同时，向区档案局移交1986—2006年档案199卷。着手归类整理2010年学校有关档案；

负责做好每周全体教职员工会议记录；

负责做好每周工作安排记录工作；

配合主任，做好学校绩效评估工作；

负责编写2006年---2009年4个年度的学校年鉴；

负责编写好2010年1月—12月份的大事记。

三、其他工作方面：

    3月份、9月份，在教育局的统一安排下，深入到莆田五中、莆田三中、莆田十二中、莆田十八中、科技学校、以及东沙中学等十五所学校，通过查看材料、进课堂、问卷调查等方式进行期初工作检查，

并撰写期初工作反馈汇报；

2010年7月，参与对柯朱中学、东海中心小学等基层学校校级领导班子及成员的考核工作，并写好绩效考核材料；

参与暑假新教师招聘工作 ；

    2010年4月份，配合市教育局 深入到涵江区、荔城区、仙游县进行定向生资格校检查，并撰写定向生资格校检查反馈工作报告；9月份，配合市教育局，参与中学高级教师职称材料的初步审核。