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数学科教研员参加课题研讨活动

3月14日，教研室数学教研员参加文献中学数学课题《提高教学有效性的方法策略研究》教研活动，要求大家在研究过程中紧扣新课标，坚持不懈，不断提高自身课题研究水平，并勉励大家一定要以课题促发展、以研究促发展，在课题研究的过程中促进数学教学；通过与参加课题教师互动，强化教师之间的互动和经验交流，达到优势互补、共同提高的目的，有力地促进数学教师专业成长，提高数学教师的教研教学水平。（林维铭）