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我校教研员分赴基层校开展“磨课”教研活动 自3月21日起，我校教研员分赴基层校开展“磨课”教研活动：或共同研讨教法和对学生学法指导内容，编制周课教案、学案；或深入课堂听课，认真做好听课记录；或介绍在其他学校进行调研时的一些好经验；或听授课教师的说课和自我评价，然后做出总结性点评。教研员在积极鼓励的同时，中肯地指出存在的一些问题，提出一些有针对性的建议。此次活动促进授课老师在教研员的引领和同伴的交流中产生智慧的碰撞，参与的老师觉得受益匪浅。 （何玉章 陈冬梅） |
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我校教研员分赴基层校开展“磨课”教研活动 自3月21日起，我校教研员分赴基层校开展“磨课”教研活动：或共同研讨教法和对学生学法指导内容，编制周课教案、学案；或深入课堂听课，认真做好听课记录；或介绍在其他学校进行调研时的一些好经验；或听授课教师的说课和自我评价，然后做出总结性点评。教研员在积极鼓励的同时，中肯地指出存在的一些问题，提出一些有针对性的建议。此次活动促进授课老师在教研员的引领和同伴的交流中产生智慧的碰撞，参与的老师觉得受益匪浅。 （何玉章 陈冬梅） |
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